Уроки истории. Онлайн-курс по школьной программе для 7-8 кл. [Прямая речь] [Тамара Эйдельман]

Уроки истории. Онлайн-курс по школьной программе для 7-8 кл.
​

Наши уроки ИСТОРИИ учат анализировать и обобщать, видеть исторические явления вконтексте исторических эпох и узнавать намного больше, чем можно узнать из школьной программы. А главное – дети влюбляются в историю и перестают бояться рассуждать о сложных вещах в поисках ответов на нерешенные вопросы. Римский оратор Цицерон сказал, что история — учительница жизни. С тех пор все постоянно доказывают, что история никого и ничему не учит.

Ваш учитель истории - Тамара Эйдельман, преподаватель истории, заслуженный учитель России, заведующая кафедрой истории в гимназии № 1567. Автор статей по истории и педагогике, отличник народного просвещения, постоянный лектор “Прямой речи”. Уникальный педагог, рассказчик, путешественник и даже экскурсовод...

Урок 1 «Иван Грозный»
"Иван Грозный – один из самых знаменитых и жутких русских царей. Почему молодой, умный, энергичный правитель превратился в жестокого садиста и залил кровью всю страну? Сделал ли Грозный что-то хорошее для России? Должны мы ужасаться тому, что он сделал? Восхищаться? Или просто удивляться?"

Урок 2 «Петр I»
Наше следующее занятие будет посвящено Петру I, Петру Великому. Великому царю, великому реформатору, наверное, одному из самых знаменитых и спорных персонажей в истории России.
Мы поговорим о том, что сделал Петр, и о том, как по-разному в разное время его оценивали.

Урок 3 «Екатерина Вторая»
Екатерина Вторая - кто она? Екатерина Великая или «Тартюф в юбке? Ярая крепостница или убежденный реформатор? Споры не утихают уже больше двухсот лет. На онлайн -уроке Тамары Эйдельман поговорим об одном из величайших правителей и реформаторов России - Екатерине Второй.

Урок 4 «Павел I»
Правда ли, что Павел I был сумасшедшим? Зачем ему понадобилось отменять то, что сделала его мать? Правда ли, что все жители России радовались его убийству? Речь пойдет о многочисленных мифах, порожденных этим коротким правлением, и о той реальности, которая стоит за ними.

Урок 5 «Александр I. Кроткий реформатор или лживый трус?»
Эпоха Александра I – то время, которое мы привыкли воспринимать романтически: гусары, поэты, декабристы, Пушкин – как красиво, ярко, интересно. Но помимо всего этого это еще и время, когда разные люди мучительно пытались решить самые мучительные вопросы русской жизни – повернуть развитие страны в другую сторону – и не могли. Почему царь, который в начале своего правления вызывал всеобщее обожание, умер разочарованным, усталым от жизни и не любимым своими подданными?

Скрытая ссылка