СПЕЦКУРС | ОСНОВЫ СЕКСОПАТОЛОГИИ [Е.В. Гильбо]

Gulii99 · 24 дек 2021

СПЕЦКУРС | ОСНОВЫ СЕКСОПАТОЛОГИИ
БЫТЬ МУЖЧИНОЙ, А НЕ ЛАТЕНТНЫМ ПЕДЕРАСТОМ, БЫТЬ ЖЕНЩИНОЙ, А НЕ БАБОЙ, ВЫРАСТИТЬ ЛИЧНОСТЬ, А НЕ ИСТЕРИКА

Современный человек – жертва неверных стереотипов поведения, внушённых в детстве. Эти стереотипы порождают неверные решения по жизни, а неверные решения означают потери – ресурсов, возможностей, перспектив, жизни. Этот курс – о том, как вредные стереотипы внушаются в детстве и как нужно от них избавляться в юности и зрелом возрасте. Если от них не избавиться – остаёшься инфантилом пожизненно. Этот курс – о преодолении истерии и освоении рационального поведения Этот курс избавляет от иллюзий и позволяет встать на путь взросления. Этот курс позволяет преодолеть синдром вечной сексуальной неудовлетворённости, порождённый издержками воспитания

НЕДЕЛЯ 1, ДЕНЬ 1: ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ СТЕРЕОТИПЫ

В чем разница между мужчиной и женщиной? Ну, кроме той, о которой вы сразу подумали?

Мужчина создан для войны, а женщина для отдыха от войны.

А как дело обстоит на самом деле?

Сегодня говорим о поведенческих стереотипах и базовой проблеме воспитания в современном обществе.

Изучите лекцию. Скачайте книгу Эрика Фромма «Бегство от свободы» - этот дидактический материал крайне рекомендован к прочтению в процессе освоения данного курса.

НЕДЕЛЯ 1, ДЕНЬ 2: ЖЕНСКИЙ ИНФАНТИЛИЗМ И ЕГО ПРОИЗВОДНЫЕ

Из женского отношения к жизни – гнездования, вытекает соответствующее представление женщины об идеальном для нее мужчине. Но какое это представление? В чем заключается женское вранье себе и окружающим? Каким образом женщина учит мужика врать себе?

В сегодняшней лекции мы разберем эти вопросы.

Изучите лекцию. Выполните задание и ответьте на вопросы теста.

НЕДЕЛЯ 1, ДЕНЬ 3: ЛАТЕНТНАЯ ПЕДЕРАСТИЯ

Отношения между мужчинами эмоциональные и сексуальные предусмотрены природой для совершенно конкретных вещей. Они предусмотрены не затем, чтобы в жопу долбиться, как учат нас в Российской Федерации, а для выстраивания нормальных контактов между мужчинами, основанных на энергетическом обмене, на некой близости, на близком знании друг друга и близком понимании.

Вступая в эмоциональный и телесный контакт, ты узнаешь человека, на его счет исчезают сомнения, потому что вы знакомы на уровне первой сигнальной системы, а не на уровне пиздежа, т.е. второй сигнальной системы, поскольку вторая сигнальная система природой создана для обмана.

Изучите лекцию. Прочтите дидактический материал.

НЕДЕЛЯ 1, ДЕНЬ 4: ОПАСНОСТЬ ЖЕНСКОГО ВОСПИТАНИЯ

В предыдущих лекциях мы говорили о некоторых особенностях женского поведения, проистекающих из их попытки монополизировать мужика как источник ресурсов. В сегодняшней лекции мы поговорим о том, для чего женщина всегда разрушает мужские компании, о также об уголовных понятиях как продукте женского воспитания.

После прочтения лекции Вам предстоит просмотреть дидактический видеоматериал, который представляет определенную классификацию женских типов. Эти знания послужат основой для нашей следующей лекции.*

*(ШЭЛ не претендует на авторство данного материала. Он был взят в свободном доступе на просторах интернета и представлено здесь в целях самообразования курсантов Школы)

НЕДЕЛЯ 1, ДЕНЬ 5: КЛАССИФИКАЦИЯ И ОСОБЕННОСТИ ЖЕНСКИХ ТИПОВ

Есть мнение, что есть женщины-стервы, это же мнение подразумевает, что есть не стервы. На самом деле, в принципе все бабы стервы. Просто одни – тихие стервы, другие – наглые. Вообще говоря, стервы все, даже лесбиянки. Вопрос в другом. В том, что женщины бывают разные.

Изучите лекцию. Просмотрите видео материал.*

*(ШЭЛ не претендует на авторство данного материала. Он был взят в свободном доступе на просторах интернета и представлено здесь в целях самообразования курсантов Школы)

НЕДЕЛЯ 1, ДЕНЬ 6: КОНТАКТ

В прошлой лекции мы говорили о женских иллюзиях. Что касается мужчин, то для них самое важное избавиться от иллюзий, навязанных женщинами, начать смотреть на вещи здраво. Сегодня мы поговорим о самообмане, рационализации отношений и роли мозга в сексуальных отношениях.

Изучите лекцию.

НЕДЕЛЯ 1, ДЕНЬ 7: ТРЕНИНГ "ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ПАРТНЕРА" ЧАСТЬ I

В завершении первой учебной недели Вам предлагается просмотреть запись тренинга «Воздействыие на партнера».

Выполните задание.

НЕДЕЛЯ 2, ДЕНЬ 1: РАЗЛИЧИЯ ЯЗЫЧЕСКОЙ И ХРИСТИАНСКОЙ СИСТЕМ ВОСПИТАНИЯ МУЖЧИН

Прошлая учебная неделя была посвящена женщинам, стереотипам их поведения и влиянию этих стереотипах на отношения с мужчинами и детьми. На этой неделе мы уделим внимание мужским товарищеским отношениям. А начнем мы с исторического обозрения языческой системы воспитания и с того, на чем она была основана.

Изучите лекцию.

НЕДЕЛЯ 2, ДЕНЬ 2: ХХ ВЕК: РАСПАД ТОВАРИЩЕСКОГО ОБЩЕСТВА

Мы плавно подходим к двадцатому веку. Трагические события первой половины его помогут нам понят как именно пришло в упадок товарищеское общество и как это отразилось на последующих поколениях.

Изучите лекцию.

НЕДЕЛЯ 2, ДЕНЬ 3: ТЕСТОСТЕРОН ИЛИ АДРЕНАЛИН?

Сегодняшняя лекция будет посвящена гормонам, вырабатываемым нашим организмом, а также их влиянию на поведенческие проявления в коммуникации с другими людьми. Что более эффективно и полезно – прыгнуть с парашютом или получить опыт в уличной драке? Сегодня мы научимся различать последствия тех или иных химических реакций в организме человека.

НЕДЕЛЯ 2, ДЕНЬ 4: МЕХАНИЗМ ФОРМИРОВАНИЯ ПОДРОСТКОВЫХ И МОЛОДЕЖНЫХ КОЛЛЕКТИВОВ

В школьных драках бывают случаи, когда пацанчики дерутся и мирятся, а потом еще и становятся друзьями. Это означает, что драка произошла на тестостероне – случилось сексуальное взаимодействие. А многие не мирятся и всю жизнь помнят, как им разбили нос и потом мстят. Это означает, что в этом случае имело место ни что иное как изнасилование - пацанчик не хотел участвовать в драке, а пришлось. В первом же случае хотели оба.

Сегодняшняя лекция о том, как формируются тесные связи и коллективы в подростковом и молодежном возрасте.

НЕДЕЛЯ 2, ДЕНЬ 5: БЕГСТВО ОТ РЕАЛЬНОСТИ

Мы подошли к самому важному моменту – пониманию того, к чему ведет неумение налаживать близкие контакты. Последствия этого можно с легкостью наблюдать среди современного поколения молодежи: бегство от реальности сегодня – это модный тренд и вполне обыденная вещь. Рассмотрим подробнее, как это происходит и что с этим делать.

НЕДЕЛЯ 2, ДЕНЬ 6: СЕМЬЯ И ДЕТИ: СЛУЧАИ ИЗ КОНСУЛЬТАТИВНОЙ ПРАКТИКИ

Сегодня вашему вниманию будут представлены некоторые письма подписчиков и членов КЭЛ к Евгению Гильбо по тематике семьи и взаимоотношений. У вас будет возможность изучить реальные жизненные ситуации реальных людей и исследовать влияние стереотипов поведения на межличностные отношения. По причинам конфиденциальности в письмах подписчиков сохранена анонимность.

После изучения напишите свое мнение по каждому из случаев.

НЕДЕЛЯ 2, ДЕНЬ 7: ТРЕНИНГ "ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ПАРТНЕРА" ЧАСТЬ II

В завершении второй учебной недели Вам предлагается просмотреть вторую и третью, завершающую, часть записи тренинга «Воздействыие на партнера».

После просмотра пройдите итоговый тест.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ И ЗНАНИЯ:

Разница в поведенчиских стериотипах мужчин и женщин, влияние их на взаимоотношения

Женское вранье: влияние на мужа и детей

Как уберечь ребенка от уголовных понятий женского воспитания

Биоэнергетическая основа мужских взаимоотношений

Приемы женского манипулирования и борьба с ними

Формирование мужских товарищеских сообществ

Как научиться включать мозги и гармонизировать взаимоотношения

Как не воспитать латентного педераста

Как научиться вырабатывать тестостерон вместо адреналина

Скрытая ссылка