Основы нейро-психологии 2.0 [Елена Лаштабега]

torrik · 23 июн 2022

Складчина: Основы нейро-психологии 2.0 [Елена Лаштабега]
Курс-практикум для любящих родителей и неравнодушных специалистов.

Автор курса Елена Лаштабега - 10 лет практики. Свыше 600 диагностик детей ежегодно
Детский нейропсихолог, клинический психолог, коуч
Руководитель НейроЦентра «Пластичность. Движение для мозга»
Специалист проекта #УзнайКакЛучшеДляРебенка

Видеоуроки, в которых информация разложена по полочкам и без сложных терминов.
Концентрат основных тезисов, знаний и упражнений на каждый урок курса

Для "сражающихся" родителей
Для родителей на эмоциональном "нуле"
Для родителей заинтересованных
Для специалистов , работающих с детьми

Программа курса состоит из 8 обучающих блоков

БЛОК № 1 НЕЙРОДИНАМИКА. ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ БЛОК МОЗГА

Поймете, как нейропсихология решает трудности в развитии, воспитании и обучении

Узнаете, как устроен мозг и за какие функции отвечает каждый из его блоков

Увидите причины слабой нейродинамики (дисбаланс процессов возбуждения и торможения)

В какой области мозга кроются проблемы с концентрацией внимания, утомляемостью, частыми заболеваниями, неуклюжестью и моторной неловкостью.

Понять, как компенсировать эти трудности и повлиять на состояние ребенка

Поддерживать жизненный и телесный тонус ребенка, нормализовать его давление, повысить иммунитет

Усилить его концентрацию, снизить возбудимость и истощаемость

Помочь ребенку чувствовать свое тело в пространстве, не сшибая углы

БЛОК № 2 ПРОГРАММИРОВАНИЕ И КОНТРОЛЬ

Поймете, как работают лобные доли и за какие функции они отвечают

Узнаете причины “нежелания” ребенка следовать правилам и инструкциям

Осознаете, почему он не может довести начатое до конца и контролировать себя

Поймете причины дисграфии, когда ребенок знает правила, но не может их применить

Понять, как компенсировать эти трудности и повлиять на состояние ребенка

Помочь ребенку ставить цели и идти к ним самостоятельно

Повысить усваиваемость информации, усидчивость, сосредоточенность

Компенсировать проявление «‎эмоциональных качелей»‎

БЛОК № 3 ХРАНЕНИЕ И ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ

Поймете, почему ребенку трудно переключиться с одной деятельности на другую

Узнаете, как скорректировать импульсивность или медлительность

Увидите, откуда берутся трудности с математикой и алгоритмической деятельностью

Разберетесь с причинами несвязной речи, ошибками в правописании, трудностями в чтении

Понять, как компенсировать эти трудности и повлиять на состояние ребенка

Активизировать заднелобные отделы головного мозга, отвечающие за эту деятельность

Помочь ребенку с моторной дисграфией (перестановка местами гласных и согласных, слогов и тд)

Научить ребенка плавно переключаться от действия к действию, от движения к движению, от слова к слову и тд.

БЛОК № 4 ТЕМЕННЫЕ СТРУКТУРЫ МОЗГА

Найдете причину артикуляционных ошибок (как ребенок говорит) и как их исправить

Разберетесь, почему он неправильно держит предметы и не чувствует свой язык

Узнаете, от чего на самом деле зависят внимание и хорошая память ребенка

Поймете, почему у ребенка могут быть проблемы со зрительной, слуховой памятью

Понять, как компенсировать эти трудности и повлиять на состояние ребенка

Составить план развития речи и письма, подходящий вашему ребенку

Справиться с трудностями произношения и афферентной моторной дисграфией (когда меняют на письме гласные и согласные буквы на близкие и далекие по произношению)

Помочь ребенку усилить зрительное, слуховое, тактильное и пространственное восприятие

БЛОК № 5 МЕЖПОЛУШАРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

Разберетесь с особенностями строения мозга левшей и правшей

Проследите, как ваш ребенок воспринимает слуховую информацию

Поймете, как помочь ребенку усилить контроль за реакциями тела, эмоций и поведения

Узнаете, как развить слуховое восприятие и справиться с сенсорной дисграфией (смешение или полная замена букв при письме)

Понять, как компенсировать эти трудности и повлиять на состояние ребенка

Помочь ребенку развить слуховое восприятие

Скорректировать его способность хорошо писать под диктовку учителя, воспринимать быструю речь, обрабатывать и усваивал информацию на слух

Справиться с постановкой правильных ударений и пониманием интонации

БЛОК № 6 ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ. ЗАТЫЛОЧНЫЕ ОТДЕЛЫ МОЗГА

Узнаете о дефицитарности мозга, которая присутствует у каждого 2-го ребенка

Разберетесь с нарушениями зрительно-моторной координации ребенка (необходимая и в учебе, и в быту связка “глаза видят - руки делают”)

Узнаете, как активировать у ребенка память, воображение, логику и способность к решению задач

Поймете, как справиться со зрительной агнозией (нарушением восприятия и распознавания предметов, цветов, лиц, пространств)

Отследите взаимосвязь гиперактивности и зрительного восприятия

Понять, как компенсировать эти трудности и повлиять на состояние ребенка

Развить его мелкую и крупную моторику

Усилить способность чисто писать, ровно вырезать, чертить, списывать с доски

Облегчить восприятие букв, цветов, смыслов и пространства.

БЛОК № 7 ЗОНА ТПО (височная + теменная + затылочная)

Узнаете причины трудностей ориентации во времени и пространстве (право и лево, понимание карт, схем, чертежей, ориентация на местности)

Сможете своевременно выявить двигательно-пространственные нарушения

Сумеете скорректировать правильную оценку ребенком размеров

Поймете, как привить ему способность понимать задачи

Понять, как компенсировать эти трудности и повлиять на состояние ребенка

Научить ребенка ориентироваться в пространстве и времени

Развить его речь, сделав ее стройной, лексико-грамматически правильной.

Развить его активный словарный запас

БЛОК № 8 МИФЫ ЛЕВОГО И ПРАВОГО ПОЛУШАРИЯ

Узнаете, за что отвечает каждое из них и направите знания на развитие ребенка

Изучите функциональную асимметрию мозга и межполушарное взаимодействие

Поймете, как влиять на полноценное развитие полушарий правшей и левшей

Подведем итоги изученного и вы получите заключительные рекомендации

Скрытая ссылка

aleka674 · 5 июл 2022

Очень жаль, что орг слился.. Очень хороший материал должен был быть.

leno4ka87 · 9 мар 2023

Организуйте пожалуйста эту складчину, очень нужно

leno4ka87 · 9 мар 2023

Спасибо большое)))