Комментированная глубинная супервизия 2 модуль [ОППЛ] [Румянцева И. Николаев В. и др.]

Складчина: Комментированная глубинная супервизия 2 модуль [ОППЛ] [Румянцева И. Николаев В. и др.]

«Комментированная глубинная супервизия» — интенсивный курс!
Программа состоится в формате: Онлайн!

Сертификат: супервизия в группе и индивидуальная супервизия

Первый поток онлайн:
15-17 октября 2021 г. — второй модуль
11.00-18.00


Цель обучения: подготовка супервизоров-практиков с методическим материалом для своей дальнейшей работы.

Всего четыре модуля:
8 ак.ч. в день, 72 ак.ч.: 36 ак.ч. тренинг супервизора, 60 ак.ч. теория и навыки, и 56 ак.ч интенсивная практика.

Тренинг включает: проведение комментируемой глубинной супервизии участников с подробным разбором по схеме, пособие для проведения супервизии, лекции, семинары, индивидуальные упражнения и упражнения в группах, разбор кейсов, а также супервизию фильмов, рассказов, бизнес-проектов и повседневных жизненных ситуаций.

В процессе обучения Комментированной глубинной супервизии, вы активизируете ресурсы супервизора.

Построение тактики и стратегии каждой супервизии проводится с учетом корневого наследственного фактора участников курса (по Сонди).

Для каждого из 8 судьбоаналитических классов супервизоров отыскиваются ресурсы, помогающие активировать роль супервизора.

Комментируемая глубинная супервизия, это универсальный проясняющий подход, ориентированный на развитие и будущее супервизорской триады. В процессе супервизии мы проясняем, что происходило на консультации и что мешает продвигаться супервизианту. Задача комментируемой глубинной супервизии активировать неиспользованные ресурсы, умения и знания.

Комментируемая глубинная супервизия по методу-РНК — это одновременно и наука (глубинно-психологический подход) и искусство. В нашем подходе предлагается, вначале обращение к супервизии как науке, а потом к её другой стороне — искусству.

Как наука супервизия опирается на чёткую парадигму. Предметом супервизии является отражение клиентом (пациентом) проблем психолога (психотерапевта, врача, консультанта). А потому и парадигма супервизии является обнаружением проблемных зон психолога, которые мешают ему помогать клиенту.

Как Искусство супервизия помогает супервизору восстановить то, что было упущено психологом (психотерапевтом). И, конечно, соприкоснуться с будущими событиями в консультации и психотерапии. Прежде всего искусство касается умения трансформировать представленную историю случая во взаимоотношения психолога и клиента, в отзеркаливание проблем клиента в судьбе психолога.

В процессе Комментированной глубинной супервизии мы приобщаем к встрече с чудом глубин души, делая счастливее всех участников психотерапевтической триады: клиента, консультанта-психотерапевта, супервизора.

Вы узнаете:

• Алгоритм построения нескольких видов супервизии, разработанных преподавателями курса
• Особенности проведения супервизии в группе и индивидуальной супервизии
• Трудности и ошибки в супервизии

Вы сможете (способности):

• Увидеть за запросом клиента (пациента) истинную его судьбу и определить стиль работы супервизанта
• Разглядеть в рассказе супервизанта истинные отношения:
  1) клиента к своей проблеме
  2) клиента к своему ближайшему окружению
  3) психолога и его проблемы, которые мешают понять случай
  4) психолога со своим ближайшим окружением
  5) между клиентом и психологом (работа с переносом и контрпереносом)
• Эффективно выявлять архетипы в представленном случае
• Создавать наиболее всеобъемлющую конструкцию

Вы научитесь (навыки):

• Понимать и интерпретировать материал, в том числе сновидения, представленные на супервизию
• Выявлять ключевую проблему супервизанта
• Самостоятельно проводить индивидуальную супервизию любого случая
• Применять принципы супервизии для понимания фильмов, книг, бизнес-проектов и повседневных ситуаций (прикладная супервизия)

В программе:

• Психологическая модель супервизии, на основе Цветка потенциалов В.А.Ананьева
• Разбор кейсов: практика супервизии
• Освоение схемы по супервизии — авторский метод преподавателей курса
• Перенос и контрперенос. Формирование гипотезы об имеющемся у психотерапевта контрпереносе на основе конструкции и анализа переноса. Анализ переноса с опорой на имеющуюся конструкцию
• Выявление ключевых эпизодов случая. Формирование гипотезы-конструкции супервизионного случая
• Ранжирование психотерапии, психоанализа и супервизии. Специфика звеньев психотерапевтического трио
• Парадигма супервизии, объект супервизии, предмет супервизии, дифференциация супервизии от психотерапии
• Рабочий альянс. Погружение в супервизионное поле (достижение особого уровня регрессии). Выявление ресурсов участников
• Ранги и статусы в супервизии
• Архетипические роли в супервизии. Теневая сторона архетипа Мудреца
• Базис супервизии (психоанализ или модальности психотерапии)
• Балинт-группа или Супервизия. Индивидуальная, групповая супервизия и супервизия в группе
• Концентрированная супервизия
• Этический кодекс супервизора
• Критерии эффективности проведенной супервизии
• Трудности в овладении мастерством супервизора
• Типы супервизоров и судьбоанализ
• Супервизия супервизионной группы
• Ранжирование супервизоров — тест «супервизорства»

Авторы и ведущие программы Комментируемой глубинной супервизии по методу РНК:
Румянцева Инга Викторовна
Психолог, вице президент Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги. Председатель комитета по супервизии ОППЛ. Сертифицированный супервизор ОППЛ, Действительный член ОППЛ. Член наблюдательного совета Национальной саморегулируемой организации «Союз психотерапевтов и психологов». Обладатель Европейского сертификата психотерапевта. Организатор международных научных конгрессов и Псифестов ОППЛ. Россия.

Николаев Виктор Иванович
Психолог, коуч. Сертифицированный супервизор ОППЛ. Президент Психоаналитической ассоциации Ростова имени Шпильрейн (ПАРиШ) (с 2003 г.). Действительный член ОППЛ. Автор пособия по супервизии «Шпильрайниана I-II». Россия.

Приглашенный преподаватель:
Крикун Владимир Михайлович
Психоанал. кандидат FPI/DPV (Германия), Аккредитованный супервизор ОППЛ, Действительный член ОППЛ. Сертифицированный коуч (ICF), бизнес-консультант, преподаватель Московского института психоанализа (МИП). Член и супервизор Психоаналитической ассоциации (ПАРиШ). Куратор образовательных программ Франкфуртского Института Психоанализа (FPI). Германия.
Источник: Скрытая ссылка
Стоимость: 19000руб.
ТРЕТИЙ МОДУЛЬ https://v19.skladchik.org/threads/К...дуль-ОППЛ-Румянцева-И-Николаев-В-и-др.337977/