Глубокая личностная терапия внутриутробной и детской травмы [Наталья Кузнецова]

Глубокая личностная терапия внутриутробной и детской травмы

Психотравма
как и физическая травма требует исцеления. Только человек свободный от травматического опыта, может быть по-настоящему счастлив!

Это очень глубокий курс
на котором вы познакомитесь с понятием травмы, ее видами, механизмом травмирования

Узнаете о травмах
зачатия, внутриутробного развития и детских травмах

Познакомитесь с терапией психотравмы
техникой тройственного ума. Помимо теории, на курсе будет много практики.


ЧТО ВЫ ПОЛУЧИТЕ НА КУРСЕ?
1 Познакомитесь с основными принципами метода РПТ
2 Получите инструменты и техники, которые помогут вам в работе
3 Приобретете новые знания о травме зачатия, внутриутробной и перинатальной травме, а также о детской травме
4 Проработаете свои личные травмы, выступая в роли клиента. А также примените полученные знания в качестве терапевта
5 Закрепите знания с помощью кинотерапии и киноанализа

Программа курса
1 модуль - Теоретический
Занятие 1

Что такое психотравма и как она проявляется?
Шоковая травма. детская травма.
Кумулятивная травма или травма развития.
Активированная и удерживаемая травма.
Отличие между переживаемой и завершенной травмой.
Признаки переработанной травмы.

Занятие 2
Детская депривация.
Возрастные потребности детей.
Чувство фрустрации от 0 до 3-х лет.
Фрустрации от 4-х до 6-ти и от 7-ми до 12-ти лет.
Буллинг.
Аддикции, как следствие травмы, полученной в детстве и в перинатальном периоде.
Виды аддиктивного поведения

Занятие 3
Понимание концепции травмы.
Тайны травмы.
Опыт прошлого.
Опыт животного мира.
Замирание.
Оживление.

Занятие 4
Травма утраты и покинутости.
Травма привязанности и отвержения.
Травма унижения.
Травма предательства и травма несправедливости.
Сочетанные травмы.
Как распознать, какая именно травма активна в данный момент?

Занятие 5
Внутриутробное развитие.
Пренатальный и перинатальный периоды.
Нормальное развитие плода.
Нервная деятельность и психика плода.
Внутриутробная травма.
Нарушения нормального развития плода и формирование психотравмы. Эмоциональное состояние и готовность родителей к появлению ребенка до момента зачатия. Период зачатия и пренатальный период. Как влияют мысли, эмоции и чувства мамы на ребенка в период его внутриутробного развития. Инфантильная депрессия и «Мертвая мать». Травмирующие ситуации. Механизм травмирования

Занятие 6
Перинатальные матрицы.
Виды матриц.

Занятие 7
Передача хромосом яйцеклетки через поколение и влияние на дальнейшую жизнь человека.
Осознанная и неосознанная передача травмы в ходе межпоколенческого взаимодействия.
Трансгенерационная, семейная и коллективная травмы.

Занятие 8
Киноанализ. Кинотерапия. Разбор кейсов

Занятие 9
Соматическое переживание и телесные симптомы.
Пиковые состояния сознания
Метод тройственного ума

Занятие 10
Знакомство с терапией отправных точек (Саймон Роуз)
Задачи, которые можно решить с помощью данного метода.
Основные понятия и структура.
Понятие отправной точки и ассоциации.
Внутренний ресурс
Выживательные инстинкты.
Почему страдает человек? И является ли это его осознанным выбором?
Наша боль нас спасает.
Вторичные выгоды. Главная задача - выявить, принять и обезвредить.

2 модуль - Практический
Алгоритм проведения сессий

Занятие 1
Сбор истории и анамнеза клиента.
Мысли, чувства, эмоции и установки клиента.
Демо-сессия.
Отработка навыков в парах.

Занятие 2
Терапия психотравмы.
Избавления от травматичного опыта с помощью метода тройственного ума. Демо-сессия.
Отработка навыков в парах.

Занятие 3
Анкета прощения, погружение, техники РПТ.
Демо-сессия.
Отработка навыков в парах.

Занятие 4
Анкета прошения, глубокое погружение.
Пере-Зачатие, Пере-Рождение
Демо-сессия.
Отработка навыков в парах.

Занятие 5
Заключительная сессия.
Анализ и подведение итогов

Спойлер: Источник

Скрытая ссылка