Бумажные сердца. Большой курс по янг-эдалт литературе [Проба пера] [Band]

Бумажные сердца. Большой курс по янг-эдалт литературе [Проба пера] [Band]
О том, как написать и издать свой первый роман для молодых взрослых


О курсе

• Пишем свой первый роман в связке с редактором
• Получаем ориентиры и наводки от издателей
• Успешные авторы делятся своими приёмами
  
• Лучшие студенты попадают на питчинг!

На нашем писательском курсе мы предлагаем уникальную возможность встретиться и работать с представителями издательств, которые специализируются на young adult литературе. У тебя будет шанс представить свою работу редакторам из издательств и получить ценные отзывы и рекомендации.

Цель курса
Помочь писателям разработать и написать свой первый young adult роман, углубиться в особенности этой категории литературы и научиться создавать персонажей и сюжеты, которые привлекут читателя и издателя.

Мой первый роман для молодых взрослых
Янг-эдалт — это категория литературы, которая включает разные жанры. На данном курсе мы пишем:

• фэнтези
• истории любви
• спортивные драмы
• классические истории взрослениямагический реализм
• реализм

Одно-единственное правило: наши герои – молодые взрослые.

Программа курса:

Спойлер: ЗАНЯТИЕ 1. Введение в young adult: с чего начать?

Обзор литературы. Особенности и целевая аудитория
Ключевые жанры и темы в литературе для молодых взрослых
Исследование успешных примеров YA-романов в разных жанрах
Тропы, конвенции и условности
Пробуем определить правила и найти для них исключения
Домашнее задание:

Референсы. Находим три произведения, которые могли бы стоять на одной полке с нашим будущим романом – без проверки
Расписываем на 1 – 2 страницы, о чем мы будем писать роман (краткий синопсис). Пока не придерживаемся структуры, это черновик. Хорошо, если есть примерный сюжет, герои, конфликт, время и место действия. Если пока у вас не сформировалось четкого видения, просто пишите о чем бы вы хотели написать – с проверкой

Спойлер: ЗАНЯТИЕ 2. Темы и замыслы: придумываем синопсис, который зацепит издателя

Отличие жанровых и авторских историй в YA
Как сделать роман интересным уже на уровне идеи и задумки?
Разбор замыслов произведений. Как из выбранной темы сформулировать актуальный замысел?
Домашнее задание:

Формулируем замысел, вносим правки в синопсис. Постарайтесь объяснить, почему выбранная тема и сформулированный замысел кажутся вам интересными, актуальными и важными – без проверки

Спойлер: ЗАНЯТИЕ 3. Сам себе герой: разбираем актуальных персонажей YA-прозы

Каких героев не хватает сегодня?
Арка персонажа. Специфика историй взрослений
Герой и его окружение. Разбираем примеры необычных персонажей
Герой, точка зрения, повествование. Правда ли, что YA любит первое лицо? В чем преимущество третьего лица? Какой вариант выбрать?
Разбираем интересные примеры
Домашнее задание:

Пишем биографию и описание главного героя, основных персонажей. Выбираем точку зрения – без проверки редактором
Возвращаемся к нашему черновику, вносим правки с учетом комментария редактора, второго и третьего занятия. Пишем расширенный синопсис на 3 страницы. Меняется ли что-то в общем сюжете после того, как мы уточнили характеристики героев? – с проверкой

Спойлер: ЗАНЯТИЕ 4. Как я пишу: от идеи к рукописи

Как найти «свой» сюжет? Истории из реальной жизни и моделирование ситуаций по Кингу
Сбор материала и методы развития идеи
Работа с черновиками и типичными авторскими «ловушками»
Почему вы должны закончить этот текст?
Домашнее задание:

Начинаем работать с черновиками. Организуем процесс, заводим папку для заметок, собираем туда материал – без проверки
Пишем сцену / эпизод романа (до 6 тыс. знаков) – с проверкой

Спойлер: ЗАНЯТИЕ 5. Лаокоон и инстаграм: о сюжете в литературе для молодых взрослых

Основы сюжетостроения и драматургии
Специфика жанра
Создание конфликта и напряжения
Как делить текст на главы? Сколько глав в среднем романе для молодых взрослых?
Домашнее задание:

Работаем над поэпизодным планом, который будет одновременно и планом, и дорожной картой для работы над рукописью. Прописываем двенадцать ключевых глав и основные события в них – с проверкой

Спойлер: ЗАНЯТИЕ 6. Сюжеты и замыслы: как не сдаться после первой главы?

Страх белого листа
Как не сдаться после первой главы?
Яркое начало и непредсказуемый финал
Главная проблема героя. О чем этот текст?
Домашнее задание:

Вспоминаем 7 книг с «интересными» (с нашей точки зрения) началами и анализируем, почему они нас зацепили – без проверки
Редактируем первую сцену с учетом занятия и собственных наблюдений. Продолжаем работу над черновиком (до 6 тыс. знаков) – с проверкой

Спойлер: ЗАНЯТИЕ 7. Конструируем мир: законы текста и его атмосфера

Мир и герой: что важно знать?
Конструируем мир YA-прозы, работаем над локациями и законами вселенной
Создаем атмосферу и настроение
Специфика сеттинга в разных жанрах. Сеттинг в реализме, фантастике и фэнтези
Домашнее задание:

Детально описываем сеттинг: ключевые законы, локации, жилище героя – без проверки
Пишем сцену / эпизод романа. Держим фокус на описании места действия: реальных локаций или фантастической / фэнтезийной вселенной (до 6 тыс. знаков) – с проверкой

Спойлер: ЗАНЯТИЕ 8. Убедительно и просто: как найти свой стиль в YA?

Разбираем интересные примеры авторского стиля
Особенности стиля литературы для молодых взрослых. Сленг
Штампы и другие типичные ошибки авторов
Темп и ритм. Как сделать текст динамичным?
Домашнее задание:

Анализируем голос рассказчика, его особенности и характеристики. Вносим правки и продолжаем работу над черновиком (до 6 тыс. знаков) – с проверкой

Спойлер: ЗАНЯТИЕ 9. Драматургия сцены: как писать интересно?

Понятие и определение сцены в романе
Монтаж
Описания, действия и диалоги
Клиффхэнгеры и твисты
Домашнее задание:

Пишем сцену / эпизод романа. Следим за драматургией сцен, анализируем монтаж (до 6 тыс. знаков) – с проверкой

Спойлер: ЗАНЯТИЕ 10. Найди время писать!

Тайм-менеджмент для писателей
Творчество как часть рутины
Можно ли быть редактором и автором одновременно?
Домашнее задание:

Прописываем для себя план дальнейшей работы: сколько глав осталось и сколько потребуется времени, чтобы закончить рукопись? – без проверки
Продолжаем работу над черновиком: пишем еще 6 тыс. знаков – с проверкой

Спойлер: ЗАНЯТИЕ 11. Первая правка: учимся работать с черновиками

Специфика саморедактуры
Основные этапы и техники саморедактуры
Ищем слабые места. Где авторы чаще всего допускают ошибки?
Работа с редактором. Как принимать обратную связь?
Домашнее задание:

Вносим правки в черновики романа. Пишем первую главу (первые 40 тыс. знаков), можем использовать уже написанные отрывки. Начинаем саморедактуру – без проверки

Спойлер: ЗАНЯТИЕ 12. Сам себе продюсер: как сделать так, чтобы о твоем романе заговорили?

Как писателю продвигать себя?
Создание собственного бренда и активность в социальных сетях
Работа с фанатскими группами
Домашнее задание:

Заканчиваем саморедактуру и сдаем главу (первые 40 тыс. знаков) на финальную проверку редактору – с проверкой

Курс идеально подойдет для молодых писателей, сценаристов и всех, кто хочет углубиться в захватывающий мир литературы молодых взрослых.
Скрытая ссылка